sábado, 22 de noviembre de 2014

Actividad experimental (Página 31)

Objetivo: Determinar la utilidad de los instrumentos de medición mediante la comparación de la consistencia de dos pastas.

Problema: ¿Cómo se puede comprender la importancia de la medición?

Hipótesis: Se necesitan las medidas exactas para que un pasta quede bien.

Materiales:
* 80 g de harina de trigo.
* 40 g de sal de mesa.
* 50 mL de agua.
* 0.3 g de colorante artificial.
* 7 mL de glicerina o aceite para bebé.
* Agua.
* 2 recipientes de plástico para mezcla.    

Procedimiento:
1.- Midan con los instrumentos los ingredientes:
* 30 g de harina de trigo.
* 15 g de sal de mesa.
* 20 mL de agua.
* 0.1 g de colorante vegetal.
* 3 mL de glicerina o aceite para bebé.
2.- Obtengan al tanteo cantidades similares de las sustancias. No usen instrumentos de medición.
3.- Mezclen los ingredientes en recipientes separados hasta obtener dos pastas con buena consistencia, es decir, que no estén muy aguadas ni muy secas, que sean firmes, uniformes y todos los ingredientes estén bien integrados.
4.- Moldeen la figura que deseen con cada una de las pastas.

Resultados:
La pasta que hicimos al tanteo salió mejor, ya que la otra estaba menos espesa.

Conclusión:
Las masas quedaron con distinta consistencia, pero una de ellas quedo mejor ya que le agregamos lo que le faltaba según como la viéramos, mientras que la otra la dejamos igual.






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